INDRIANI, R.; SYAFE’I, I.; ANDRIANI, S. PERBANDINGAN STRATEGI BELAJAR AKTIF TIPE JOEPARDY REVIEV DENGAN TIPE HOLLYWOOD SQUARES REVIEW DENGAN PENDEKATAN VISUAL THINKING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA. Journal of Mathematics Education and Science, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 11–18, 2020. DOI: 10.32665/james.v3i1.93. Disponível em: https://journal.unugiri.ac.id/index.php/JaMES/article/view/93. Acesso em: 5 may. 2024.