[1]
S. F. Widyasari, R. . Masykur, and I. . Sugiharta, “FLIPPED CLASSROOM : PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH”, JaMES, vol. 4, no. 1, pp. 15–22, Apr. 2021.