Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Pengembangan Model Penjurian Senam Artistik Berbasis Digital

Wahyu Sholeh Kurniawan — 2022-12-31

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berbasis digital yang dapat digunakan sebagai solusi dalam penjurian (alat bantu juri dalam memasukkan dan mengolah nilai) serta menyampaikan hasil nilai dalam perlombaan senam artistik secara cepat, efektif dan efisien. Teknologi informasi berkembang pesat di era sekarang. Hampir setiap sektor baik pemerintah maupun swasta telah memanfaatkan teknologi informasi guna memudahkan dalam bekerja. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RnD) yaitu metode penelitian yang menghasilkan sebuah produk tertentu, dan di uji keefektifan produk tersebut. Alur penelitian pengembangan ini merujuk dari penelitian yang dikembangkan oleh Borg & Gall yang meliputi 10 alur mulai dari pengumpulan data awal sampai pemassalan produk. Subjek penelitian ini adalah juri senam artistik di wilayah Jawa Tengah. Produk yang dikembangkan telah diuji keabsahan, validitas dan reliabilitas dengan hasil perolehan pengujian validasi 94. Nilai tersebut masuk ke dalam kategori baik sekali, sehingga aplikasi dapat digunakan dalam proses penilaian senam artistik yang dilakukan oleh juri senam artistik.

Pengaruh Modifikasi Permainan Rugby Terhadap Tingkat Kemampuan Motorik Dan Kebugaran Jasmani Siswa Mts

Ainun Najib — 2022-12-31

Tujuanl penelitian inil adalah mengetahuil pengaruh modivikasil permainan rugbyl terhadap tingkatl kemampuan motorikl dan kebugaranl jasmani siswal Kelas VIIIl MTs Tarbiyatull Ulum lPekuwon, Kecamatanl Rengel,Kabupatenl Tuban. Penelitianl ini merupakanl penelitia Prel eksperimen denganl desain onel group pretestl and posttestl design, untuk Teknikl pengambilan sempelnyal menggunakan purposivel sampling, danl instrument yangl digunakan dalaml penelitian inil berupa tesl lari 30l M, laril T ltest, danl VO2max. Dan Teknikl analisis datal menggunakan lUji-tl dengan tarafl signifikansi l0,05. Hasill penelitian menunnjukanl bahwa terdapatl pengaruh yangl signifikan modifikasil permainan rugbyl terhadap tingkatl kemampuan motorikl dan kebugaranl jasmani siswal MTs Tarbiyatull Ulum lPekuwon. Denganl nilai probabilitasl atau sigl = l0,000l (lsig <l0,05), makal H1 diterimal nilai lrata-ratal postest motorikl lebih tinggil daripada nilail pretest motorikl (l104,35 > l93,20 ) danl untuk lrata-ratal posttest kebugaral juga lebihl tinggi daripadal rata-ratal pretest (l32,48 > l29,22). Oleh karena itu, dapatl ditarik kesimpulan bahwal modifikasi permainanl rugby berpengaruh terhadapl tingkat kemampuanl motorik danl kebugaran MTsl Tarbiyatul Uluml Pekuwon, denganl peningkatan kemampuanl motorik 11,15% dan kebugaran 3,26%. Kesimpulanya penelitianl ini modifikasil permainan rugbyl mempengaruhi kemampuanl motorik danl kebugaran jasmanil siswa kelasl VIII MTsl Tarbiyatul Uluml Pekuwon Kecamatanl Rengel Kabupatenl Tuban.

Faktor Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Senam Lantai Guling Depan

Isnaeni Mahmudah — 2022-12-31

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor kesulitan pembelajaran senam lantai guling depan Se-Dabin Talang Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei dan instrumen penelitian menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik Sekolah Dasar Se-Dabin Talang Tahun Ajaran 2021/2022 dengan pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan jumlah responden 140 peserta didik. Kemudian Teknik analisis data dengan menggunakan Teknik analisis statistik dengan persentase. Hasil peneliti ananalisis faktor kesulitan pembelajaran senam lantai guling depan Se-Dabin Talang Tahun Ajaran 2021/2022 dari Faktor Internal: faktor kemampuan fisik (42,1%) Tinggi, faktor psikologis (43,6%) Tinggi. Faktor Eksternal: faktor guru (57,9%) Sedang, faktor sarana dan prasarana (33,6%) Rendah dan faktor lingkungan sekolah (52,9%) Sedang. Sehingga dapat disimpulkan faktor yang paling dominan dari Faktor Internal: faktor kemampuan fisik yang dikarenakan keseimbangan, kekuatan, berat badan maupun secara kondisi fisik para peserta didik dan faktor psikologis disebabkan kurangnya percaya diri pada peserta didik. Faktor Eksternal: faktor guru dikarenakan metode mengajar, dan alat pembelajaran yang diajarkan oleh guru kurang bisa dipahami oleh peserta didik dan faktor lingkungan sekolah dikarenakan lingkungan sekolah yang ramai.

Meningkatkan Minat Belajar Melalui Modifikasi Permainan Bola Voly Di Sekolah

Hipolitus Ilman Halawa — 2022-12-31

Meningkatkan minat belajar melalui modifikasi permainan bola voly pada siswa SMP Swasta Nasrani Belawan Tahun Ajaran 2022/2023, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa dalam bermain bola voly dengan modifikasi permainan. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMP Swasta Nasrani Belawan dengan sampel 3 kelas yaitu siswa kelas VIIIABC masing-masing berjumlah 26 siswa. Metode dalam penelitian ini memakai penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan skema 2 Siklus Penelitian. Teknik analisis data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif kuantitatif dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian minat belajar bola voly pada siklus I 74,31 menjadi 84,45 pada siklus II, untuk hasil belajar 10,14 pada siklus I menjadi 33,19 pada siklus II. Kesimpulan modifikasi permaian pada cabang olahraga Bola Voly dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa SMP Swasta Nasrani tahun ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil penelitian saran yang diajukan yaitu modifikasi permainan bola voly dapat diterapkan dan dikembangkan dalam proses pembelajaran penjasorkes di sekolah.

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Teknik Dasar Bola Futsal

Nurul Firdaus Firdaus — 2023-01-04

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemgaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar keterampilan teknik dasar futsal di Kelas X MA Abu Darrin Bojonegoro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pre-experimental dengan one gruup pretes postest design. Sampel penelitian di ambil secara random pada kelas X MA Abu Darrin Kendal Bojonegoro. Intrument yang digunakan tes pasing (mengumpan dan mengontrol bola). Teknik analisis daftar hasil uji-t besar nilai signifikansi probability atau Sig. 0,000 (Sig,<0,5) dengan demikian bisa disampaikan bahwa media audio visual tersebut dapat memberikan pengaruh terhadap hasil belajar keterampilan pasing bola futsal di kelas X MA Abu Darrin Bojonegoro. Berdasarkan dari nilai rata-rata, nilai pretest adalah 64,5 sedangkan rata-rata posstest adalah 78,5 hal ini menunjukan bahwa media audio visual mampu memberikan perubahan yang lebih baik 17% untuk belajar keterampilan pasing bola futsal di kelas X MA Abu Darrin Kendal Bojonegoro.