[1]
Ramadani, S., Kurniaman, O. and Sari, I.K. 2025. Pengaruh Modul Literasi Membaca Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah . 5, 1 (Feb. 2025), 41–51. DOI:https://doi.org/10.32665/jurmia.v5i1.3280.