Ramadani, S., Kurniaman, O., & Sari, I. K. (2025). Pengaruh Modul Literasi Membaca Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA), 5(1), 41–51. https://doi.org/10.32665/jurmia.v5i1.3280