Hania, P. and Mardiyana, I. I. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Berbasis Kearifan Lokal Madura Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 7 Subtema 2 Kelas V SDN Tanamerah 2 Sumenep”, Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah , 3(2), pp. 129–144. doi: 10.32665/jurmia.v3i2.1965.