Ramadani, S., Kurniaman, O. and Sari, I. K. (2025) “Pengaruh Modul Literasi Membaca Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah , 5(1), pp. 41–51. doi: 10.32665/jurmia.v5i1.3280.