Amral. “Efektivitas Model Pembelajaran GQGA Dan ICM Terhadap Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Peserta Didik”. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah 3, no. 1 (February 2, 2023): 8–16. Accessed May 6, 2024. https://journal.unugiri.ac.id/index.php/jurmia/article/view/502.