PADIMAS Jurnal Pengabdian Masyarakat

Penguatan Literasi Digital Siswa Melalui Pelatihan Desain Kreatif Berbasis Canva Dan Penulisan Artikel Ilmiah Di Madrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban

2026-04-16T07:44:20+00:00

Perkembangan teknologi digital menuntut siswa memiliki literasi digital yang tidak hanya bersifat konsumtif tetapi juga produktif dan akademik. Namun, pemanfaatan teknologi oleh siswa di Madrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban masih terbatas pada aktivitas non-akademik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat literasi digital siswa melalui pelatihan desain kreatif berbasis Canva dan penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan meliputi pendidikan masyarakat, pelatihan, dan pendampingan dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD). Kegiatan dilaksanakan pada siswa Madrasah Aliyah Tarbiyatul Islam Soko Tuban dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam membuat desain digital dan menyusun artikel ilmiah, serta perubahan perilaku dalam memanfaatkan teknologi dari konsumtif menjadi produktif. Kendala yang ditemukan meliputi variasi kemampuan siswa dan keterbatasan waktu pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan terpadu ini efektif dalam meningkatkan literasi digital siswa dan berpotensi dikembangkan secara berkelanjutan di lingkungan madrasah.

Pelatihan Public Speaking Untuk Membangun Kepercayaan Diri dan Keterampilan Berbicara Pada Remaja di MTs Bahrul Ulum Gayam

2025-12-19T08:05:40+00:00

Kemampuan public speaking merupakan keterampilan komunikasi yang penting bagi remaja dalam membangun kepercayaan diri dan menyampaikan ide secara efektif. Namun, hasil observasi di MTs Bahrul Ulum Gayam menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih mengalami rasa cemas, kurang percaya diri, dan kesulitan berbicara di depan umum. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri serta keterampilan berbicara di depan umum melalui pelatihan public speaking yang bersifat praktis dan interaktif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan penyelesaian. Pelatihan diikuti oleh 22 siswa dan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu pemaparan materi dan praktik public speaking, disertai dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam public speaking, yang ditunjukkan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test serta perubahan sikap siswa menjadi lebih berani, percaya diri, dan komunikatif saat tampil di depan umum. Dengan demikian, pelatihan public speaking ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri siswa MTS Bahrul Ulum Gayam.

Peningkatan Penjualan UMKM melalui Pelatihan Digital Marketing Praktis di Desa Kaputihan, Kecamatan Jatiwaras, Kabupaten Tasikmalaya

2026-05-01T14:57:18+00:00

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang besar bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam meningkatkan penjualan melalui pemanfaatan media digital. Namun, keterbatasan literasi digital dan kurangnya keterampilan dalam pemasaran online menjadi kendala utama yang dihadapi oleh pelaku UMKM di Desa Kaputihan, Kecamatan Jatiwaras, Kabupaten Tasikmalaya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku UMKM dalam memanfaatkan digital marketing secara praktis guna memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan penjualan produk. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan dengan pendekatan partisipatif yang meliputi ceramah, diskusi, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi pelatihan mencakup penggunaan media sosial, pembuatan konten digital, serta pemanfaatan marketplace sebagai sarana pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan media digital untuk pemasaran produk. Peserta mampu membuat konten promosi yang lebih menarik, mengelola akun bisnis, serta mulai menerapkan strategi pemasaran digital. Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan aktivitas pemasaran digital dan berpotensi meningkatkan penjualan UMKM secara berkelanjutan.

Pelatihan Digital Literacy untuk Siswa SDN Cilegon 11: Membangun Ketrampilan Teknologi untuk Masa Depan

2025-10-07T16:00:37+00:00

Pelatihan literasi digital yang dilaksanakan di SDN Cilegon 11 bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknologi baik bagi siswa maupun guru, serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi berbagai tantangan yang muncul di era digital. Literasi digital mencakup kemampuan untuk menggunakan perangkat teknologi secara efektif, serta mengelola informasi yang diperoleh melalui media digital dengan bijak. Di masa depan, keterampilan ini menjadi hal yang sangat krusial. Meskipun siswa sudah terpapar pada berbagai teknologi seperti ponsel pintar dan aplikasi media sosial, pemahaman mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk tujuan pendidikan masih sangat terbatas. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar tentang teknologi dan cara penggunaannya dalam mendukung proses pembelajaran. Dalam pelatihan ini, metode yang digunakan memadukan teori dengan praktik langsung, serta mengintegrasikan pendekatan Service Learning, yang menghubungkan pembelajaran dengan kegiatan sosial. Meskipun terdapat tantangan terkait keterbatasan infrastruktur seperti perangkat dan koneksi internet, pelatihan ini menunjukkan hasil yang positif berupa peningkatan keterampilan digital siswa dan guru. Diharapkan, pelatihan ini mampu menciptakan perubahan dalam pola pembelajaran dan meningkatkan kualitas pendidikan di SDN Cilegon 11.

Pelatihan Pembuatan Sediaan Spray Antinyamuk dari Kombinasi Ekstrak Sereh dan Daun Kemangi bagi Siswa SMK Farmasi Santosa Dharma Bojonegoro

2026-07-15T03:27:42+00:00

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK Farmasi dalam pembuatan spray antinyamuk berbahan alami dari ekstrak sereh dan daun kemangi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung dengan tahapan ekstraksi sederhana, formulasi, serta evaluasi organoleptik sediaan. Kegiatan juga disertai pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam proses pembuatan sediaan. Produk seremangi yang dihasilkan memiliki aroma khas, mudah diaplikasikan, dan diterima dengan baik oleh peserta. Selain itu, siswa mampu memahami potensi bahan alam sebagai altematif repelan yang lebih aman dan ramah lingkungan. Kegiatan ini juga mendorong minat kewirausahaan berbasis produk herbal di kalangan siswa. Dengan demikian, program ini efektif dalam meningkatkan kompetensi praktis serta pemanfaatan bahan alam lokal.