PENGUATAN KARAKTER SOPAN SANTUN ANAK USIA 4–5 TAHUN MELALUI BUKU CERITA “EMPAT KATA AJAIB”

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter sopan santun anak usia 4–5 tahun melalui penggunaan buku cerita Empat Kata Ajaib. Karakter sopan santun merupakan salah satu nilai karakter penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini sebagai dasar pembentukan perilaku sosial anak. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar anak masih kurang menunjukkan perilaku sopan, seperti mengucapkan kata maaf, tolong, terima kasih, dan permisi dalam interaksi sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 20 anak usia 4–5 tahun pada semester genap tahun pelajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan karakter sopan santun anak. Pada kondisi awal hanya 10% anak yang berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), meningkat menjadi 50% pada siklus I dan mencapai 80% pada siklus II. Dengan demikian, penggunaan buku cerita Empat Kata Ajaib efektif dalam meningkatkan karakter sopan santun anak usia 4–5 tahun.