Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah

Jurnal title : Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah
Frequency : Vol. 6 No. 1 (2026): February
DOI : 10.32665/jurmia
EISSN : 2807-1034

The articles in this issue were authored/co-authored by authors from 3 countries (Indonesia, Pakistan and Nigeria).

DOI: https://doi.org/10.32665/jurmia.v6i1

Published: 28-02-2026

Articles

Analisis Peran Pojok Baca Sebagai Sumber Literasi dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa SDN 1 Tinigi Peran Pojok Baca, Sumber Literasi, Keterampilan Menyimak

Sulistina Sulistina, Moh. Rudini, Hamna Hamna

1-11
- PDF (Bahasa Indonesia)
Pengembangan Buku “Becari” Berbasis Metode Montessori pada Kegiatan Membaca Permulaan Siswa Kelas I

Devi Rusiana, Uci Ulfa Nur’afifah, Narendradewi Kusumastuti, Ririn Setyowati

12-24
- PDF (Bahasa Indonesia)
Problematika Guru SD dalam Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Problematika Guru SD dalam Mengintegrasikan Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka

Putri Indah Wahyuningsih, Rahayu Pristiwati

25-34
- PDF (Bahasa Indonesia)
Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru di MI Attahdzibiyah Babat

Sinta Mauludya, Ahmad Faizin, Ahmad Thohirin

35-45
- PDF (Bahasa Indonesia)
Perspektif Kepala Sekolah dalam Penerapan Pendekatan Deep Learning di Sekolah Dasar

Suci Tuningsih

46-53
- PDF (Bahasa Indonesia)
Pengembangan Model Manajemen Literasi Sekolah untuk Peningkatan Capaian Rapor Pendidikan

Sarana Sarana, Suyanto Suyanto, Furqon Wahyudi

54-66
- PDF (Bahasa Indonesia)